Syksy on alkanut Ylivieskan toisen asteen oppilaitoksissa tuttuja ja uusia opiskelijoita kohdaten. Uuden lukuvuoden aloitus on pitänyt sisällään opiskelukavereiden kanssa kesäkuulumisten vaihtoa sekä uuden opettelua, jännittämistä, iloa ja intoa. Oppilaitosnuorisotyö, Ohjaamo ja etsivän nuorisotyö on jo aloittanut perinteisesti käymällä esittäytymässä uusissa ryhmissä. Oppilaitosnuorisotyöntekijä on ollut mukana ensimmäisissä päivissä oppilaitoksissa kohtaamassa uusia opiskelijoita ja kuulostelemassa vanhojen tuttujen kesäkuulumisia. Myös ensimmäisiä ryhmäytyksiä on jo järjestetty uusille ryhmille.
Jedulla ryhmäytyksissä on ollut mukana ihanat tutor-opiskelijat, joiden kanssa olemme yhdessä pitäneet ryhmäytystuokiot kaikille uusille opiskelijaryhmille. Ryhmäytyksissä nuoret ovat päässeet tutustumaan uusiin opiskelukavereihin erilaisten harjoitusten ja kisailun merkeissä. On ollut ilo nähdä kuinka innokkaita ja aktiivisia tutorit ovat olleen uusien opiskelijoiden ohjaamisessa ja kuinka uudet opiskelijat ovat rohkeasti olleet mukana ja heittäytyneet mukaan jokainen omana itsenään. Tällä ja ensi viikolla hommat jatkuu Raudaskylän opiston leirikoulussa sekä Ylivieskan lukion Lukio tutuksi-päivässä, joissa oppilaitosnuorisotyö on myös mukana.
Uusien opiskelijoiden ryhmäytys heti opintojen alussa on merkittävässä roolissa siinä millaiseksi ryhmähenki lähtee muodostumaan. Ryhmähengellä on iso merkitys opiskelijoiden hyvinvointiin toisen asteen opintojen aikana ja hyvä ryhmähenki edistää mm. opiskelijoiden kouluun kiinnittymistä ja mielenterveyttä. Kun ryhmässä on hyvä ilmapiiri ja opiskelijat tulevat toimeen keskenään on kouluun mukavampi tulla, siellä viihdytään sekä voidaan ja opitaan paremmin. Ryhmäytyksissä onkin painotettu näitä asioita ja nuoria on myös muistuteltu siitä, kuinka jokainen ryhmän jäsen voi omalla toiminnallaan vaikuttaa siihen millaiseksi ryhmähenki muodostuu.
Oppilaitosnuorisotyön syksy jatkuu ryhmäytyksien, teematuntien, pienryhmien ja aulatoiminnan merkeissä. Oppilaitosnuorisotyön tavoitteena on nuorten hyvinvoinnin edistäminen oppilaitoksissa, joten esimerkiksi jaksamiseen ja mielenterveyteen liittyvät teemat näkyvät vahvasti toiminnassa mm. teematuntien ja pienryhmien aiheissa. Ryhmissä ja teematunneilla voidaan esimerkiksi opetella tunnistamaan stressin oireita ja harjoitella stressin säätelykeinoja tai pureutua jännittämiseen ja miten jännittämisen kanssa voi opetella tulemaan toimeen.
Olen mukana koulun arjessa nuoria kohdaten ja nuoria varten, kuulevana korvana ja tukena. Oppilaitosnuorisotyötekijänä tuon opiskelijoiden ääntä kuuluviin oppilaitoksissa ja nostan esille myös nuorten kertomia epäkohtia ja kehittämisen tarpeita. Oppilaitosnuorisotyöntekijä on koulun ulkopuolinen aikuinen, jolle on matalakynnys tulla kertoilemaan kuulumisia tai jos jokin asia vaikuttaa oppilaitoksen viihtyvyyteen ja opiskelijoiden hyvinvointiin tai jos opiskelija kaipaisi tukea johonkin
asiaan. Yhteistyötä oppilaitoksien henkilökunnan ja opiskelijahuollon kanssa tehdään tiivisti. Olen mukana kouluilla mm. opiskelijahuoltoryhmissä, joissa pohditaan yhdessä oppilaitoksien henkilökunnan kanssa, miten nuorten hyvinvointia voitaisiin edistää oppilaitoksissa. On tärkeää, että jokainen opiskelija kokisi oppilaitoksen turvalliseksi, kokisi tulevansa kuulluksi ja nähdyksi.
Oppilaitosnuorisotyö linkittyy myös vahvasti nuorten vapaa-aikaan. Ylivieskan nuorisopalvelut järjestää nuorille toimintaa vapaa-ajalle mm. K16 iltoja ja ryhmiä kuten Sateenkaariryhmä ja Cosplay-miitti sekä erilaisia tapahtumia. Vapaa-ajan toiminnassa nuoret voivat harrastaa, viettää aikaa ja tutustua muihin samanhenkisiin nuoriin. Oppilaitosnuorisotyöntekijä on mukana vapaa-ajan toiminnassa kohtaamassa nuoria. Toiminnan suunnittelussa nuorten toiveet ja tarpeet ovat aina lähtökohtana. Siis mikäli mieleen tulee toiveita toiminnan suhteen, meille voi aina vinkkailla millaista toimintaa Ylivieskaan kaivattaisiin. Nuorten toiveita ja tarpeita myös kysellään säännöllisesti toimintaan osallistuvilta nuorilta sekä opiskelijoita mm. erilaisten kyselyiden avulla.
Mukavaa alkavaa syksyä!
Terkuin Jenna
Jenna Niemelä
Oppilaitosnuorisotyöntekijä
Suuntana tulevaisuus-hanke
Ylivieskan kaupunki, nuorisopalvelut
Oppilaitosnuorisotyön taustaa Ylivieskassa:
Ylivieskassa oppilaitosnuorisotyötä on tehty ja kehitetty pääosin hankerahoituksien turvin syksystä 2023 alkaen. Työhön kuuluu Jedun Ylivieskan yksikön, Ylivieskan lukion ja Raudaskylän opistolla tehtävä oppilaitosnuorisotyö sekä vapaa-ajantoiminnan järjestäminen 16-29-vuotiaille nuorille.
Tällä hetkellä oppilaitosnuorityössä on käynnissä Suuntana tulevaisuus- hanke, joka on nuorisopalveluiden kehittämishanke. hanketta on suunniteltu yhteistyössä Ylivieskan kaupungin nuorisopalveluiden ja Ylivieskan toisen asteen oppilaitoksien kanssa. Hankkeen toiminta alkaa elokuussa 2025 ja hankkeeseen on saatu rahoitusta AVI:lta. Hankkeessa kehittämme oppilaitosnuorisotyötä toisen asteen oppilaitoksissa Ylivieskassa (Jedu, Ylivieskan yksikkö, Ylivieskan lukio ja Raudaskylän kristillinen opisto). Hankkeessa työskentelee oppilaitosnuorisotyöntekijä, joka on Ylivieskan kaupungin nuorisopalveluiden työntekijä.
Keskeisimpinä tavoitteina hankkeessa on
1. opiskelijoiden osallisuuden edistäminen
2. mielenhyvinvoinnin edistäminen sekä
3. oppilaitosnuorisotyön juurruttaminen osaksi oppilaitoksien yhteisöllistä opiskelijahuoltoa ja sen suunnitelmia.
